La poésie comme un cadeau…C’est un peu cette démarche qui préside à l’activité présentée ici. Il s’agit de réaliser des poèmes-puzzle qui permettront à ceux qui les réalisent comme à ceux qui les recevront en cadeau de lire de la poésie. |
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Une activité de lectureOn propose aux élèves de réaliser des poèmes-puzzle pour les offrir aux enfants d’une autre classe. Dans un premier temps, les élèves sont amenés à découvrir des poèmes. Des livres sont mis à leur disposition : anthologies, recueils d’auteurs… Il s’agit de choisir un poème qui plaise à l’enfant. Le choix effectué, l’enfant recherche quel dessin et quelles couleurs peuvent accompagner le poème. Le dessin réalisé sur une feuille A4, le poème est écrit, puis la feuille découpée pour réaliser un puzzle glissé dans une enveloppe qui peut elle-même être décorée. On peut aussi avoir tapé et imprimé le poème avant la réalisation du dessin.
Les poèmes puzzle ainsi composés sont offerts aux enfants d’une autre classe qui peuvent découvrir un choix de poèmes établi par d’autres enfants. Les poèmes, reconstitués, pourront être collés et affichés ensuite dans le couloir de l’école. Remarque : on peut procéder différemment, et, par exemple, partir d’un camaïeu de couleurs pour réaliser le dessin, en allant de préférence vers l’abstraction. Le dessin précédant le choix du poème, on recherchera un poème qui peut aller avec le bleu, ou le vert, ou toute autre couleur dominante du dessin. Cette proposition est librement inspirée par l’activité menée dans une classe de CM1/CM2, par Daniel, enseignant à l’école élémentaire publique de Grézieu-la-Varenne (69). Les poèmes-puzzle ont été offerts à des enfants de CP, à l’occasion du printemps des Poètes (mais toute autre occasion aurait pu être choisie). |
