Public visé CM2, 6ème, 5ème … et pourquoi pas 4ème et 3ème … Proposition de déroulement Nos élèves auront pour mission la présentation d’un haïku, à la fois visuelle et auditive, à l’aide de deux outils gratuits : Libre Office Impress (bref diaporama) et Screencast O Matic (enregistrement de la voix et finalisation
Bourgeons sous la neige, le site de Francis Tugayé : des haïkus calligraphiés.
Voici trente deux recueils de poèmes qui ont pour thème « le jardin » Descendre au jardin – André Rochedy (Cheyne, 1988)Cent poètes coté jardin – anthologie – Gélin, Daniel (le Cherche Midi, 1990)Au jardin d’Hélène – Alain Boudet (Corps Puce, 1992)Travaux de saison – Anne Certain (Donner à Voir, 1993)Des heures jardinières
Voici douze recueils de poèmes qui ont pour thème « le chat ». Challigraphies – Ginoux-Duvivier (Pippa, 2015)Minou mon ami – Jacques Canut (Jacques Canut, 2008)Pattes d’oiseaux, pattes de chat – Colette Andriot (La Renarde Rouge, 2007)Haïchats – Philippe Quinta (La Renarde Rouge, 2006)Haïkus du chat – Jacques lePoullaouenc (La Part Commune,
La Médiathèque Les Mots Passants de La Suze héberge le fonds de poésie contemporaine constitué par les Amis des Printemps Poétiques depuis une vingtaine d’années. Les livres de ce fonds baptisé Le Promenoir ont vocation, comme son nom le suggère, à quitter les étagères pour passer entre les mains du
Ayna, la revue électronique consacrée par Claire Lajus à la poésie contemporaine turque. Édition bilingue. Merci à Claude Vercey et à la revue Décharge de m’avoir permis cette découverte.
Poésie contemporaine, peut-être : le blog de Patrice Farre.
Rue du Vert Galant, au Mans, on longe ce qui fut un couvent puis une ancienne prison. Sur le grand portail métallique, collages, tags et graffitis ont trouvé leur place. Voici une image qui n’attend qu’une chose : vos mots, pour faire poèmes…Une petite contrainte : trois mots à placer : portail, absent, visage.
Le Capital des mots : Revue en ligne animée par Eric Dubois.
Ma pratique des ateliers d’écriture n’est pas une pratique d’ « expert en pédagogie », ni de « technicien de la pédagogie » mais une pratique de poète. Serge Tisseron dit souvent qu’ « on ne transmet bien que ce que l’on pratique soi-même ». C’est parce que l’écriture poétique m’a beaucoup apporté que j’ai la
